Психолого-педагогическое сопровождение выбора профессии школьниками

Социальные педагоги, школьные психологи

Форма обучения:

Очно-заочная

Программа повышения квалификации - 72 ак.часа.

Целью данного курса является развитие профессиональных мастерства и культуры, обновление теоретических и практических знаний специалистов системы образования в соответствии с современными требованиями к уровню квалификации и необходимостью освоения инновационных методов решения профессиональных задач, актуализацию педагогами собственных возможностей и переход от практико-воспроизводящей деятельности к практико-преобразующей.  Совершенствование профессиональной компетентности педагогов и школьных психологов, компетенций, необходимых для эффективной профессиональной деятельности. 

При реализации программы  используются современные педагогические технологии (практические занятия проблемной направленности, групповые  и индивидуальные творческие занятия,  деловые игры, тренинговые упражнения и др.), теоретические  вопросы подкрепляются  соответствующими практическими методиками.

Результаты  освоения программы повышения квалификации

 Понимание сущности профориентационной работы (ее целей и задач), знание возрастных особенностей профессионального самоопределения, принципов организации профконсультации и профотбора, критериев продуктивности профессиональной деятельности, классификация профессий. Умение планирования и организации профориентационной работы в школе, осуществления профконсультирования. Понимание роли педагога в профориентационной работе с детьми. Знание условий эффективного профессионального самоопределения, этапов профессионализации. Умение грамотно применять активные методы в профориентационной работе в школе.

Содержание программы:

 Модуль 1. Научно-прикладные основы профориентологии

Тема 1: Психология профессий – отрасль психологической науки и практики

Тема 2: Теоретические основы профессионального становления личности.

Тема 3: Методы исследования психологии профессий.

Тема 4: Профессиональное самоопределение личности.

Тема 5: Кризисы профессионального  становления личности

Модуль 2. Специфика профориентационной  работы в школе

 Тема 1: Характеристика  системы профессиональной ориентации в школе.

Тема 2: Профессиональное самоопределение  на разных стадиях  становления личности.

Тема 3: Методы работы школьных профориентологов

 Модуль 3. Практические методы профориентационной работе в школе

 Тема 1. Общая схема конструирования активизирующих профориентационных средств.

Тема 2: Схемы профориентационных программ работы со школьниками.

Тема 3 : Методы активизации профессионального самоопределения

 


 


 

 

    После получения Вашего запроса мы свяжемся с Вами и предоставим детальную информацию о данном курсе. Мы будем рады увидеть Ваши вопросы-комментарии в поле "Текст Вашего сообщения".