Психолого-педагогическое сопровождение выбора профессии школьниками
Социальные педагоги, школьные психологи
Форма обучения:
Очно-заочнаяПрограмма повышения квалификации - 72 ак.часа.
Целью данного курса является развитие профессиональных мастерства и культуры, обновление теоретических и практических знаний специалистов системы образования в соответствии с современными требованиями к уровню квалификации и необходимостью освоения инновационных методов решения профессиональных задач, актуализацию педагогами собственных возможностей и переход от практико-воспроизводящей деятельности к практико-преобразующей. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов и школьных психологов, компетенций, необходимых для эффективной профессиональной деятельности.
При реализации программы используются современные педагогические технологии (практические занятия проблемной направленности, групповые и индивидуальные творческие занятия, деловые игры, тренинговые упражнения и др.), теоретические вопросы подкрепляются соответствующими практическими методиками.
Результаты освоения программы повышения квалификации
Понимание сущности профориентационной работы (ее целей и задач), знание возрастных особенностей профессионального самоопределения, принципов организации профконсультации и профотбора, критериев продуктивности профессиональной деятельности, классификация профессий. Умение планирования и организации профориентационной работы в школе, осуществления профконсультирования. Понимание роли педагога в профориентационной работе с детьми. Знание условий эффективного профессионального самоопределения, этапов профессионализации. Умение грамотно применять активные методы в профориентационной работе в школе.
Содержание программы:
Модуль 1. Научно-прикладные основы профориентологии
Тема 1: Психология профессий – отрасль психологической науки и практики
Тема 2: Теоретические основы профессионального становления личности.
Тема 3: Методы исследования психологии профессий.
Тема 4: Профессиональное самоопределение личности.
Тема 5: Кризисы профессионального становления личности
Модуль 2. Специфика профориентационной работы в школе
Тема 1: Характеристика системы профессиональной ориентации в школе.
Тема 2: Профессиональное самоопределение на разных стадиях становления личности.
Тема 3: Методы работы школьных профориентологов
Модуль 3. Практические методы профориентационной работе в школе
Тема 1. Общая схема конструирования активизирующих профориентационных средств.
Тема 2: Схемы профориентационных программ работы со школьниками.
Тема 3 : Методы активизации профессионального самоопределения