Психологическое сопровождение деятельности педагога в условиях введения ФГОС
Педагоги, воспитатели, психологи, социальные педагоги, руководители школ и образовательных центров
Форма обучения:
Очно-заочная
Программа направлена на формирование психологической компетентности учителя.
По итогам обучения Вы сможете использовать психологические закономерности усвоения знаний, умений и навыков в образовательном процессе, распознавать и учитывать индивидуальные особенности учащихся в обучении и воспитании. А также использовать психологические инструменты для повышения эффективности педагогической деятельности.
Содержание программы:
1. Задачи образования в рамках ФГОС.
2. Теоретические проблемы психологии развития и обучения.
3. Развитие высших психических функций в процессе обучения.
4. Современные психологические концепции обучения и развития
5. Психологический анализ урока с точки зрения развивающего обучения.
6. Одаренность как психолого-педагогическая проблема.
7. Неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема
8. Психологические основы педагогической оценки
9. Спецкурс по выбору слушателей.